国語科では、音読みと訓読みがある漢字を使って読み札を作り、それを表す絵札を作って「音訓かるた」をしました。
　読み札は、音読みと訓読み、五七五を意識しながら作りました。絵札は、イラストを細かく描きすぎないことで面白くなるように作りました。
　自分たちで作ったかるたをしてみると、子どもたちは、「これわたしのやつ！」「○○くんのやつだ」と言って、盛り上がっていました。