新年度がスタートして１ヵ月が過ぎました。
　始業式の日、子どもたちにこれからの１年間で進む道について問いました。
　Aの道： 少し大変なことがあっても、みんなで乗り越えて成長へと向かう道。
　Bの道： 楽だけど、成長のない道。
「Aの道」と「Bの道」、どちらに進みたいのか…子どもたちは満場一致で「Aの道」、成長への道を選びました。これから始まる３年生の活動のすべてが、「成長」への軌跡となります。
　様々な活動を「成長」へとつなげていくために、子どもたちは、「成長ノート」（作文ノート）を使って、その時の思い（がんばったこと等）を書き記すことを大切にしています。
　４月21日（月）に行われた「１年生を迎える会」では、３年生は「体育館の飾りつけ」を担当しました。会の後で子どもたちがノートに記した声を紹介します。

・かざり作りで、グループでがんばって作りました。
・「しせい」をがんばりました。りゆうは、１年生のお手本になりたかったからです。
・ジェスチャー伝言ゲームの時、１年生の前だったので、なるべく１年生が分かるように伝えようとがんばりました。
・５年生に「かざり、きれいだね」と言ってもらえてうれしかったです。
・体育館に花やレースをつけるところをがんばりました。
・はく手をしている時、手がつかれていたけれどがんばりました。

　会の始まる５分以上も前から体育館で座って待っている子どもたちがいました。「“５分前行動”は当たり前」という習慣、「こちらは１年生を迎える側なのだから、“待たせる”ようなことがあってはならない」という意識が感じられました。また、会の始まる直前に「名札をつけていない」ことに気付き、すばやく教室に取りに行く姿も見られました。その行動からは、「公のマナー」を守ろうとする姿勢が感じられました。
　「成長」へと向かう大切な第一歩を踏み出すことができました。